Мифы, легенды и реальность российского высшего образования
		Над темой номера работала Татьяна КЛЯЧКО

Доля платных студентов перевалила за 50 процентов

Рост числа вузов и числа студентов в государственных вузах происходил в основном за счет расширения платного обучения, тогда как число бесплатных, бюджетных мест почти не менялось. Это привело к тому, что в 2000 году сравнялось число тех, кого вузы приняли на 1-й курс на бюджетные места (то есть бесплатно), и тех, кто поступил в вузы на платной основе, то есть на основе полного возмещения затрат на обучение (ПВЗ) - рис. 4:

Рисунок 4. Прием в вузы на бюджетной и платной основе. 1995-2000

Рисунок 5. Соотношение бюджетного и небюджетного приема в российские вузы в 1995 и 2000 годах

В 2003/2004 учебном году доля первокурсников, обучающихся на платной основе в государственных и негосударственных вузах России, достигла 57%. В общей численности студентов государственных вузов удельный вес платного контингента превысил 45%. В результате, если учитывать государственный и негосударственный сектор высшего образования, то доля тех, кто обучается в вузах России на платной основе, перевалила за 51%.

То, что платность обучения не останавливает роста числа студентов, свидетельствует об устойчивом и, возможно, даже растущем спросе на высшее образование. По исследованиям А. Левинсона (Левада-центр), 89% респондентов в возрасте 15-35 лет считают, что высшее образование иметь необходимо. Его получение рассматривается обществом как социальная норма. Более того, идет активное становление новой социальной нормы, согласно которой для успешной карьеры надо получить два высших образования. Так считает 20% респондентов, причем в крупных городах их уже 25%, а в семьях специалистов - 28%.