Лусьене Ликари, Леда Немер и Джорджио Тамбурлини ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА. Разработка планов действий ВОЗ, 2006, 111 страниц

http://www.who.dk/document/E86888R.pdf?language=Russian

На Четвертой конференции на уровне министров по окружающей среде и охране здоровья в 2004 г. страны Европейского региона ВОЗ взяли на себя обязательства по построению здорового будущего для детей, приняв Европейский план действий "Окружающая среда и здоровье детей", который обеспечивает основу для действий, осуществляемых 52 различными странами Региона. Целью данной публикации является предоставление странам руководства и инструментария, необходимого для реализации Плана действий на местном и национальном уровнях, а также в масштабах всего Региона. При этом ставится цель выработать на основе рамочного документа национальные планы действий с учетом конкретных обстоятельств, приоритетов и ресурсов каждой страны.

Книга состоит из трех частей. В части I приводятся научные данные о подверженности детей воздействию экологических факторов риска, а также обзор экологических факторов риска и их последствий для здоровья детей. Основу публикации составляет часть II, в которой приводятся таблицы предлагаемых действий, ориентированных на детей, и, таким образом, конкретные пути возможных действий стран с целью уменьшения воздействия экологических факторов риска на детей и улучшения их здоровья. Это дает странам возможность действовать в соответствии со своими собственными национальными приоритетами, одновременно затрагивая в своей деятельности экологические факторы риска в масштабах всего Региона. В части III основное внимание уделяется инструментарию, необходимому для обеспечения реализации национальных планов действий. Данная публикация призвана служить руководством для стран, желающих построить безопасное и здоровое будущее для всех детей Европейского региона.

Содержание

Вступительное слово

Предисловие

Сокращения

Часть I. История вопроса

1. Цели и задачи

Дорога к Будапешту
Необходимость в европейском плане действий "Окружающая среда и здоровье детей" (ЕОСЗД)

2. Уязвимость детей по отношению к биологическим и социальным факторам среды обитания

Биологические факторы
Экономические, социальные и психосоциальные факторы
Важность различных факторов для формирования стиля поведения и образа жизни
Сложная причинно-следственная связь: необходимость межотраслевого подхода

3. Обзор экологических факторов риска и их влияния на здоровье детей

Введение
Плохое качество воздуха внутри помещений
Загрязнение атмосферного воздуха
Плохое водоснабжение и неадекватные санитарно-гигиенические удобства
Неадекватное питание
Микробиологическая контаминация пищевых продуктов
Неадекватные стандарты строительства и небезопасные материалы для изготовления игрушек и оборудования для игр
Опасные химические вещества
Ионизирующее и неионизирующее облучение
Шум
Транспорт и используемые виды передвижения
Стихийные бедствия и изменение климата
Профессиональные факторы риска .
Крайне неблагоприятные социальные факторы среды обитания
Последствия вооруженных конфликтов .
Резюме: влияние основных экологических факторов риска на здоровье детей

Часть II. Путь к выполнению национальных планов действий

4. Таблицы действий, ориентированных на детей

Цели и задачи
Структура и терминология
Региональная приоритетная задача I: безопасная вода и адекватные санитарно-гигиенические удобства
Региональная приоритетная задача II: предупреждение травматизма и создание благоприятной для здоровья среды обитания
Региональная приоритетная задача III: снижение заболеваемости, связанной с загрязнением воздуха
Региональная приоритетная задача IV: уменьшить риск, связанный с химическими и физическими агентами
Дополнительные экологические факторы риска
Межведомственные вопросы

5. Международная поддержка национальных планов ОСЗД (НОСЗД)

Европейский комитет по окружающей среде и охране здоровья (ЕКОСЗ)
Партнеры по совместному изучению или внедрению планов
Централизованное обеспечение доступа к получению средств от международных организаций

Часть III. Инструментарий для внедрения

6. Определение приоритетов

Введение
Два подхода к выбору приоритетов
Определение приоритетов для национальных планов ОСЗД

7. Создание партнерств для внедрения планов

Введение
Создание партнерств на национальном уровне
Повышение эффективности партнерств
Создание партнерств в рамках Европейского региона

8. Действия в условиях неопределенности: использование принципа предосторожности

Контекст, в котором принимаются меры предосторожности для защиты здоровья детей
Рамки использования принципа предосторожности
Применение принципа предосторожности
Выводы

9. Адвокация, информация, образование и коммуникация

Определения
Важность для улучшения здоровья детей и окружающей среды

10. Мониторинг ЕОСЗД: санитарно-гигиенические показатели среды обитания детей

Санитарно-гигиенические показатели
Санитарно-гигиенические показатели среды обитания детей
Разработка индикаторов для мониторинга процесса внедрения ЕОСЗД
Важность показателей мониторинга политики в области охраны окружающей средыи здоровья
Интеграция показателей в общеевропейскую информационную систему социально-гигиенического мониторинга

Библиография

Приложение 1. Европейский план действий "Окружающая среда и здоровье детей" (ЕОСЗД)
Основные сведения о плане и его обоснование
Региональные приоритетные задачи, действия и ожидаемые результаты в плане улучшения здоровья
Международное сотрудничество
Национальные планы действий "Окружающая среда и здоровье детей"
Приложение 2. Механизмы повышения эффективности процесса формирования политики
Приложение 3. Определения терминов, использованных в тексте