|
Для цитирования: Щербакова
Е.М. Образование населения ЕС-28, 2015 год //Демоскоп Weekly. 2016.
№ 713-714. URL: http://demoscope.ru/weekly/
2017/0713/barom01.php
|
|
Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Рубрику ведет кандидат экономических наук Екатерина Щербакова
|
В 2014 году по программам высшего образования в ЕС-28
обучалось 19,5 миллиона человек
В 2014 году по программам высшего образования в ЕС-28
обучалось 19,5 миллиона человек. В 2013 году число студентов было
примерно таким же (19,6 миллиона человека). Отметим, что в США,
где численность населения в 1,6 раза меньше, число обучающихся по
программам 5-8 уровней МСКО 2011 даже несколько выше, чем в ЕС-28
(19,7 миллиона человек в 2014 году).
Среди обучающихся по программам высшего образования
в ЕС-28 женщин несколько больше (54%), чем мужчин (46%).
По данным за 2014 год, область образования 129 тысяч
студентов (0,6%) была неизвестна, а остальные распределялись по
областям образования следующим образом (рис. 15):
- 32,4% - в области социальных наук, бизнеса и права,
- 15,8% - в области инженерных, обрабатывающих и строительных
отраслей,
- 13,4% - в области здравоохранения и социального обеспечения,
- 12,3% - в области гуманитарных наук и искусства,
- 11,4% - в области естественных наук, математики и компьютерного
дела,
- 7,9% - в области образования,
- 4,4% - в области сферы услуг (включая транспорт и связь),
- 1,8% - в области сельского хозяйства и ветеринарии.
Мужчины преобладали среди студентов, обучающихся в области
инженерных, обрабатывающих и строительных отраслей (74%), естественных
наук, математики и компьютерного дела (61%), сферы услуг (52%).
Среди обучающихся в области сельского хозяйства и ветеринарии было
примерно поровну мужчин и женщин. Среди студентов, обучающихся в
других областях образования, преобладали женщины, особенно значительно
в области образования (77%), здравоохранения и социального обеспечения
(72%). Среди обучающихся в области гуманитарных наук и искусства
женщины составляли 65%, в области социальных наук, бизнеса и права
– 57%.
Рисунок 15. Число студентов, обучающихся по
программам высшего образования (5-8 уровни МСКО 2011), по областям
образования и полу, ЕС-28, 2014 год, тысяч человек и % женщин
Источник: Eurostat. Students enrolled in tertiary education
by education level, programme orientation, sex and field of education
[educ_uoe_enrt03] (Extracted on 26.01.2017)
Среди студентов, обучающихся по программам высшего образования,
больше всего женщин, получающих образование в области социальных
наук, бизнеса и права – 18,6% (рис. 16). Вторая по численности группа
студентов – мужчины, получающие высшее образование по тем же специальностям
(13,8%), третья – мужчины, обучающиеся инженерным специальностям
и специальностям в области обрабатывающих и строительных отраслей
(11,8%).
Схожее распределение по областям образования и пола
наблюдалось и по данным за 2013 год, представленным в базе данных
Евростата.
Рисунок 16. Распределение студентов, обучающихся
по программам высшего образования (5-8 уровни МСКО 2011), по областям
образования и полу, ЕС-28, 2014 год, % от общего числа
Источник: Eurostat. Distribution of students enrolled
at tertiary education levels by sex and field of education [educ_uoe_enrt04]
(Extracted on 26.01.2017)
Преобладание женщин среди студентов, обучающихся по
программам высшего образования (5-8 уровни МСКО 2011), наблюдается
по всех странах ЕС-28, кроме Германии и Греции. По данным за 2014
год, доля мужчин среди студентов Германии составляла 52,6%, а среди
студентов Греции – 51,3% (рис. 17). В то же время в Словакии, Польше
и Швеции она лишь немного превышала 40%.
Рисунок 17. Распределение студентов, обучающихся
по программам высшего образования (5-8 уровни МСКО 2011), по полу
и странам ЕС-28, 2014 год, % от общего числа
Источник: Eurostat. Distribution of students enrolled
at tertiary education levels by sex and field of education [educ_uoe_enrt04]
(Extracted on 26.01.2017)
Страны ЕС-28 заметно различаются по составу студентов,
обучающихся в различных областях знания. Так, по данным за 2014
год, больше всего студентов во всех странах ЕС-28, кроме Финляндии,
обучались в области социальных наук, бизнеса и права – от 23,7%
в Финляндии до 46,4% в Люксембурге (рис. 18). В Финляндии немного
больше студентов обучалось по инженерным специальностям, в области
обрабатывающих и строительных отраслей – 23,8%. Не менее 20% студентов
обучалось в данной области образования также в Греции, Германии,
Хорватии, Португалии и больше всего - в Румынии (24,4%). Менее 10%
студентов специализировались в данной области образования в Великобритании
(9,2%), Нидерландах (8,7%), Люксембурге (6,9%) и на Мальте (8,6%).
Доля студентов, обучающихся в области естественных наук,
математики и компьютерного дела, выше всего в Великобритании (18,7%)
и превышает 16% в Ирландии и Германии. В Болгарии, Литве и Бельгии
она не достигает 7%. В то же время в Бельгии высока доля студентов,
обучающихся в области здравоохранения и социального обеспечения
(24,6%). Несколько ниже она в Дании (21,2%), Нидерландах, Швеции,
Словакии, Финляндии, Великобритании и на Мальте (17-18%). В то же
время в Австрии, Германии и Люксембурге доля студентов, обучающихся
в области здравоохранения и социального обеспечения, составляет
около 7%.
Различия в распределении студентов по областям образования
отражают не только пристрастия молодежи, но, скорее, специализацию
сложившихся учебных центров. Повышение учебной мобильности позволяет
расширять возможности получения качественного образования самого
высокого уровня.
Рисунок 18. Распределение студентов, обучающихся
по программам высшего образования (5-8 уровни МСКО 2011), по областям
образования и странам ЕС-28, 2014 год, %
Источник: Eurostat. Students enrolled in tertiary education
by education level, programme orientation, sex and field of education
[educ_uoe_enrt03] (Extracted on 16.01.2016)
Среди студентов, обучающихся в ЕС-28 по программам высшего
образования, преобладают обучающиеся по программам 6 уровня МСКО-2011
(на степень бакалавра). По данным за 2014 год, их доля составляла
67%, а по отдельным областям образования варьировалась от 45% в
области здравоохранения и социального обеспечения до 68% в области
сферы услуг (рис. 19).
Доля студентов, обучающихся по программам 7 уровня МСКО-2011
(на степень магистра), составляла в целом 28%, варьируясь от 15%
среди получающих специальности в области сферы услуг до 39% в области
здравоохранения и социального обеспечения.
Доля студентов, обучающихся по программам высшего 8
уровня МСКО-2011 (на степень доктора или эквивалентную), невелика.
В 2014 году она составила 3,6%. Выше всего эта доля среди обучающихся
в области естественных наук, математики и компьютерного дела (7,8%),
ниже всего - среди обучающихся в области сферы услуг (1,0%).
Доля студентов, обучающихся по короткому циклу высшего
образования (5 уровень МСКО-2011), в целом также относительно невысока
(7,2%). Однако среди обучающихся по программам высшего образования
в области сферы услуг она достигает почти 16%. Ниже всего она среди
специализирующихся в области гуманитарных наук и искусства (4,0%),
а также в области естественных наук, математики и компьютерного
дела (4,2%).
Рисунок 19. Распределение студентов, обучающихся
по программам высшего (третичного) образования, по области и уровню
образования (МСКО 2011), ЕС-28, 2014 год, %
Источник: Eurostat. Pupils and students enrolled by education
level, sex and field of education [educ_uoe_enra03] (Extracted
on 29.01.2017)
Доля женщин выше всего среди студентов, обучающихся
по магистерским программам (7 уровень МСКО-2011) – 57% по данным
за 2014 год (рис. 20). Среди студентов, обучающихся по программам
5 и 6 уровней МСКО-2011, доля женщин составляет 53%, а среди обучающихся
в докторантуре (8 уровень) – только 46%. Это связано, в первую очередь,
с низкой долей женщин, обучающихся по программам высшего уровня
по инженерным специальностям и в области обрабатывающих и строительных
отраслей (26%). Еще ниже доля женщин, обучающихся по этим специальностям
по короткому циклу программ высшего образования (17%). Мужчины преобладают
среди обучающихся в докторантуре в области естественных наук, математики
и компьютерного дела (59%) и в сфере услуг (53%).
Численный перевес мужчин отмечается среди студентов
всех уровней высшего образования в двух областях образования: естественных
наук, математики и компьютерного дела, а также по инженерным специальностям,
обрабатывающим и строительным отраслям. Перевес численности мужчин
наблюдается также среди обучающихся в сфере услуг по программам
6-8 уровней (в том числе за счет обучающихся в военных образовательных
учреждениях) и среди обучающихся в области сельского хозяйства и
ветеринарии по программам 5-6 уровней МСКО-2011.
Рисунок 20. Доля женщин среди студентов, обучающихся
по программам высшего образования, по уровню МСКО-2011
и областям образования,
ЕС-28, 2014 год, %
Источник: Eurostat. Pupils and students enrolled by education
level, sex and field of education [educ_uoe_enra03] (Extracted
on 29.01.2017)
|
