Современные тенденции мирового развития

Регионы России. Социально-экономические показатели. 2008

Этнический атлас Ставропольского края

2008-2013 action plan for the global strategy for the prevention and control of noncommunicable diseases

Protecting health in Europe from climate change

По страницам журналов «Терапевтический архив» и «Экономика и организация промышленного производства (ЭКО)»

Содержание журнала «Population & Societes»

А.В.Коротаев, Д.А.Халтурина

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ МИРОВОГО РАЗВИТИЯ

М., Книжный дом "ЛИБРОКОМ",
2009, 240 страниц

Таким образом, мы видим две основных зоны демографического риска. Во-первых, это страны со сверхнизкой рождаемостью и высокой убылью населения, которая может подрывать их потенциал демографического и экономического развития. Прежде всего, это страны Южной, Центральной и Восточной Европы, включая Россию, а также некоторые страны и территории Восточной Азии. Необходимо отметить, что хотя этот риск и является предотвратимым (как это показывает прежде всего опыт Северо-Западной Европы), существует и вполне реальная опасность (как это показывает, скажем, опыт Германии) застрять в зоне притяжения низкого аттрактора* на десятки лет, когда депопуляция начинает идти даже на фоне постоянно растущей ожидаемой продолжительности жизни.

Однако особо катастрофические сценарии грозят тем странам, где быстрый рост населения опережает экономический рост, особенно при низком уровне обеспеченности ресурсами. Падение ресурсного обеспечения до критического уровня нехватки продовольствия ведет не только к ухудшению здоровья населения и распространению болезней, в том числе и инфекционных, но и к политическим кризисам и потрясениям - массовым протестам, переходящим в вооруженную фазу, переворотам и даже гражданским войнам. В свою очередь, такого рода политические риски и кризисы, как правило, негативно сказываются на перспективах экономического развития, увлекая страну все глубже в пучину структурного коллапса.

* Под аттрактором мы понимаем здесь относительно устойчивое состояние, к которому стремится данная социальная система

Стр. 36-37.

Ранжирование постсоветских / постсоциалистических стран по проценту населения, живущего менее чем на 4 доллара на чел. в день в ППС (2001-2004 г.) (стр. 114)

Полученные исследователями результаты анализа влияния грамотности на экономический рост в современном мире ни в какой степени не противоречат полученным нами результатам, свидетельствуя о том, что и в современном мире рост грамотности является мощным позитивным фактором ускорения экономического развития.

Отметим, что наш собственный статистический анализ данных Всемирного банка и ЮНЕСКО подтверждает уже полученный ранее другими исследователями вывод о том, что и в современном мире рост грамотности является мощным позитивным фактором ускорения экономического развития.

Действительно, как мы видим, очень высокий (более 70%) уровень неграмотности оказывается очень сильным статистически значимым фактором, почти полностью блокирующим возможность долгосрочного быстрого экономического роста, в то время как очень высокий уровень грамотности (более 85%) является еще более сильным предиктором позитивной экономической динамики в долгосрочной перспективе.

В свете этого намечаемые в настоящее время ЮНЕСКО цели представляются не вполне адекватными. «Дакарская программа действий» (The 2000 Dakar Framework for Action) в качестве одной из целей на период 2000-2015 гг. обозначила снижение неграмотности на 50%, что, например, применительно к Нигеру означает снижение уровня женской неграмотности к 2015 г. лишь до 46%, что откровенно недостаточно для предотвращения катастрофического сценария. Необходимо отметить, что даже эти достаточно скромные (на фоне надвигающихся в странах высокого социально-демографического угрозы гуманитарных катастроф) цели рассматриваются самими же экспертами ЮНЕСКО как маловероятные для успешной реализации применительно к абсолютному большинству стран высокого социально-демографического риска.

Один из достаточно очевидных путей решения этой проблемы предполагает резкое увеличение странами социально-демографического риска расходов на образование и прежде всего на базовое образование/ликвидацию неграмотности. Действительно, в ряде этих стран государственные расходы на образование являются явно недостаточными (например, 13% в Конго и Бурунди, или 14% в Эфиопии).

Стр. 162-163.